Educación integral con valores lasallistas
El Colegio Juan Luis Londoño I.E.D. La Salle es una institución educativa oficial del Distrito Capital de Bogotá, administrada en convenio con la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas. Nuestra misión se orienta a brindar un servicio educativo de calidad que promueva la formación integral de niños, niñas y jóvenes desde los niveles de transición, básica primaria, secundaria y media.
Nos encontramos ubicados en la localidad de Usme, en un contexto social que plantea grandes desafíos y, al mismo tiempo, valiosas oportunidades para la transformación educativa. En este escenario, asumimos el compromiso de formar estudiantes con pensamiento crítico, sentido ético y capacidad de incidir positivamente en su entorno social.
Nuestra propuesta educativa se fundamenta en la tradición lasallista, centrada en valores como la fe, la fraternidad, el servicio, la justicia y el compromiso. Desde esta perspectiva, entendemos la educación como un proceso integral que articula tres dimensiones del aprendizaje: la formación afectiva, el desarrollo cognitivo y la capacidad expresiva, permitiendo a los estudiantes construir su proyecto de vida y contribuir a la transformación de la sociedad.
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) orienta todas nuestras acciones pedagógicas, administrativas y comunitarias, promoviendo ambientes de aprendizaje inclusivos, participativos y humanizados. En este marco, el estudiante es reconocido como protagonista de su proceso formativo, mientras que el docente asume el rol de guía y acompañante en la construcción del conocimiento.
Como comunidad educativa, trabajamos de manera articulada con familias, docentes y aliados institucionales para garantizar una educación pertinente y de calidad, que responda a las necesidades del contexto y contribuya a la construcción de una sociedad más justa, pacífica e incluyente.
En la Red Educativa Lasallista animamos comunidades educativas que, inspiradas en el Evangelio y el carisma San Juan Bautista de La Salle, educan de manera integral para incidir en la transformación de la vida personal, la convivencia social y la relación con la casa común. Desde la opción preferencial por los pobres y el cuidado de la vida, formamos personas comprometidas con la fraternidad, el pensamiento crítico, el desarrollo humano integral y sostenible, la justicia y la construcción de paz en un mundo diverso y en constante cambio.
Para el año 2029, seremos reconocidos por:
• Ser comunidades educativas que reflexionan, innovan y oran los procesos formativos desde una espiritualidad lasallista comprometida con la vida.
• Ser una red viva que educa con excelencia para una sociedad justa, fraterna, democrática, inclusiva y comprometida con la ecología integral.
• Consolidar un liderazgo distribuido que fortalezca la corresponsabilidad, la participación activa y la vivencia del carisma en todas nuestras comunidades educativas.
• Mantener una opción preferencial por los pobres, especialmente por la niñez y la juventud en situación de vulnerabilidad.
• Anunciar el Evangelio de manera contextualizada y coherente con los desafíos del mundo actual.
• Ser referentes en una formación integral que incluye el desarrollo emocional y la vivencia de la interioridad.
• Generar conocimiento educativo pertinente, abierto al diálogo de saberes y orientado a la transformación social y ecológica orientada al desarrollo humano integral y sostenible..
como respuesta generosa, comprometida y creativa a Dios, permite al lasallista redescubrir su camino de fe personal y comunitario, alimentado en la interioridad, para iluminarlo con la alegría y la esperanza renovada del 11Horizonte Educativo - Pastoral encuentro con Cristo, que lo ubica en la filiación y fraternidad divina. Consecuencia de este encuentro surge la lectura de fe y el compromiso por las causas sociales, culturales, religiosas y políticas de nuestra misión.
como respuesta generosa, comprometida y creativa a Dios, permite al lasallista redescubrir su camino de fe personal y comunitario, alimentado en la interioridad, para iluminarlo con la alegría y la esperanza renovada del 11Horizonte Educativo - Pastoral encuentro con Cristo, que lo ubica en la filiación y fraternidad divina. Consecuencia de este encuentro surge la lectura de fe y el compromiso por las causas sociales, culturales, religiosas y políticas de nuestra misión.
el “Celo ardiente de instruir a los niños”, propio del tiempo del Fundador, nos impulsa hoy a vivir con pasión la educación especialmente la dirigida a quienes han sido excluidos de la sociedad. Nos mueve a la audacia en las propuestas educativas y a la creatividad en el uso de nuevos lenguajes pedagógicos. Este celo nos compromete a procurar la salvación de quienes nos son encomendados liberándolos de todas las formas que atentan contra la dignidad humana y a poner con generosidad nuestros talentos al servicio de la construcción de una sociedad justa y en paz.
el lasallista reconoce que la justicia conduce a la paz y proviene, en primer lugar, de Dios quien llama a vivir en una convivencia humana rectamente constituida, provechosa y acorde con la dignidad de la persona. Por ello, asume el reconocimiento crítico del conflicto en las relaciones como oportunidad para la resolución dialógica de intereses y necesidades, el reconocimiento de las diferencias, la justicia socioambiental y el respeto por la casa común. Asímismo, promueve la construcción de la comunidad educativa a partir de la participación activa de todos y cada uno de sus miembros en su devenir histórico.
la manifestación de una comunidad unida se expresa en el servicio y en la solidaridad transformada en acciones de colaboración y ayuda mutua, orientadas al mejoramiento efectivo de las condiciones de vida de poblaciones en situación de desplazamiento, vulnerabilidad o desigualdad. Este servicio nos permite vivenciar la espiritualidad del Buen Samaritano y poner nuestros dones y hasta nuestra propia vida al servicio de los demás.
expresión constante en una dinámica de reflexión-acción orientada al cuidado, la atención de las necesidades, el empoderamiento para generar acciones transformadoras a la responsabilidad de dar cuenta de los procesos encomendados o asumidos, de tal modo que vivamos principios éticos que orienten nuestra vida personal y comunitaria, en clave de corresponsabilidad social y ciudadanía activa.
Hna. Isabel Sofía Molina Mendoza
Diego Javier Beltran Espitia
Cesar Ernesto Romero Quimbay
Cesar Augusto Alvis Cruz
Diana Paola Ortiz Bustos
Cindy Carolina Gutierrez Sierra
Cristian Javier Cárdenas Chaves